弟子作文语录

第一节上课的铃声刚落，一个看似中年的人带着微笑走进教室。太令人惊诧了，他竟然已经六十岁了，真是个年轻的老头！他就是语文教师，知识渊博，好像什么都知道。而且他还是个逗笑高手，一开始就让我们乐开了怀。他说他姓夏，然后在黑板上写下他的名字，字写得太漂亮了。跟他上了几节课后，我感觉他简直太强了，他是个文化上的巨人。

                                                                                                              （物生班  孔 珂）

    第一节就是语文。铃声响过，从门外走进一个笑容可掬的年轻的小老头。未语脸带笑，放眼目含情，脚轻步稳健……好一个有精神的老头！还没有听讲，形象已来了一半。开讲了，只听得他的“方言普通话”铿锵有力，宽松活跃的课堂氛围深深吸引了我――这可是我以前上语文课从来没有过的感觉。我兴奋了，心想：这个老师还蛮可以的嘛！

                                                                                                     （物生班  姜长康）

各科老师都开始上课了。对于来自南方的老师们，我们充满了好奇。高复班的老师到底啥样呢？他们当中给我印象最深的就是语文教师，六十岁的人不仅一点不显得老，还有着一颗年轻的心。尽管语言让我们一时不习惯，但在课堂上，他用肢体语言弥补了这点不足，而且收到了表达更好的效果。

       （物生班  居宪海）

先说语文老师吧，他教学经验丰富，上课幽默风趣，尤其是见识广，让人觉得他无所不通，无所不晓，真乃一才子。

                                                                                                     （物化二班  陈新猛）

上语文课是最开心的了，老师的幽默使我们总是对语文课充满期待。从前我最害怕上语文课，因为我的语文成绩最差，上课很无聊。老师总是以沉闷的语调讲课，一节课下来都要睡着了。现在好了，夏老师总是以小故事、猜谜语等有趣的方式，让我们在笑声中学到知识，上语文课我们个个伸着脖子听。尽管老师的语言不太标准，大家依然兴致勃勃。

夏老师算是高复班这片沙漠中的绿洲了，滋润了我们每个人。本来我对去沛中，还是留在这儿，还很犹豫，现在我想自己留下来的最重要的原因就是夏老师了。

        （物化一班   张炳）

最精彩活泼、生动有趣的要属语文课了。语文老师像个老顽童，每天笑容满面，精神焕发，和同学们有说有笑，打成一片。课堂上，有时出个字谜，有时学到某个词语时，读篇他自己的文章，或讲个故事来加深印象。偶尔还来几句小调，两堂语文课在欢声笑语中不知不觉地就过去了。

                                                                                                             （物化二班  石彦彦）

给我印象最深的要数语文老师了。他的知识丰富，教学别具一格。他的一些理念，我都认同。“严中有爱”就是他的真实写照。他写的诗文总是很有意思，反映了现实，也批评了现实。我期望自己也能像夏老师那样做一名作家，在报刊上发表文章，让自己的文字变成铅字。

        （物生班   王欢）

我们的语文老师，刚进班时满口南方的口音弄得我什么也没听懂。无事可干，便和同学猜他多大了。同学说五十左右，我说五十二三。当他自己说已经六十岁的时候，我差点晕倒――南方人保养得就是比我们北方人好。

语文老师是个知识渊博的人，他经常给我们读他发表在报刊上的文章，读得表情丰富，再加上他那似懂非懂的方言，常常使得我们满堂大笑。这不仅使我想起了《射雕英雄传》中的老顽童，如果让我们的语文老师去演的话，我想会比那些演员演得更好。

         （物生班  王琰）

    语文老师是我最欣赏的一位，不单单是因为他的知识渊博，他的幽默，而且因为他周身所散发的活力，我觉得这在高复班太需要了。

                                                                                                           （文科班  鹿婷）

    语文老师妙语连珠，他的课上得生动幽默，课堂上笑声不断。他总是适时适量讲题，不仅使我们联系了字音、字形，而且连带着词义。看似讲得慢，实则快。老师还时不时地读一些他自己的文章，使课堂内容丰富多彩。他不搞“满堂灌”，不死板教学……我们很幸运遇到这样的好老师。

                                                                                                           （物生班  王腾）

    很多学生都认为高复班的生活是枯燥无味的，以前我也是这么认为。可是在这里，我们却有缘成为一位幽默语文老师的学子，这让我感到非常荣幸。

    我们的语文老师讲课生动幽默，课堂上笑声不断。跟着他独特的教学方法，我找回了好久都没有的感觉，我不再把学语文看着无所谓的事，有种想学，爱学她的冲动。你说奇吧！我的语文老师让我觉得高复班的乐是如此珍贵，毕竟“高四”不同于高三嘛。

                                                                                                          （物化二班  宋婷）

    我们的夏老师是我最喜欢的。在知识方面感觉他就像个图书馆，肚子里有非常非常多的知识。在课下他就像我们的朋友，有种亲人的感觉。

                                                                                                         （物化二班  祝仰景）

    语文老师虽然在语言上让我们有些不适应，但他那渊博的知识，开朗的性格，的确让人感到和蔼可亲，平易近人。课上，他带着我们遨游在知识的海洋，让我们在欢乐的氛围中，不知不觉地学到知识。

    更令我尊敬的是他在无形中教育我们怎样面对人生。“要教书，更要育人！”他的这句话深深地印在了我的脑里。每当看到他那慈祥的面孔，我就充满着对语文学习的激情。我真的很喜欢我们的语文教师。

                                                                                                              （物化二班  张可）

语文老师讲课生动幽默，全班同学常常笑声不断……乍看，这是高复班吗？！

                                                                                                         （物化一班  冯晓晴）

    我们的语文老师，虽然年已花甲，可笑口常开，精力充沛。他让我们看到了生活的美好和生命的宝贵。在教学上，他更有一手。古今中外，纵横驰骋。小事情也能讲出大学问，笑声中也能学到新知识。可以这样说，听他的课很过瘾！

                                                                                                           （物化一班  徐健）

    语文老师上课幽默风趣，真让我很佩服。以前的语文老师讲课枯燥无味，让人对语文几乎没有好感。但现在，我发现自己开始喜欢语文课了，每天都盼望着语文课的到来。

                                                                                                          （物化二班  郝志刚）

    语文老师语言风趣幽默，知识丰富，给我们以学者和“老顽童”的感觉。他上课的氛围与我们以往有着天壤之别。他的一句话，一个笑话，一个故事，让我们明白了许多道理。

    他经常告诫我们：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……这些道理，经他深入浅出的讲解，我们听得津津有味。他上课幽默风趣，使我们学得轻松愉快，课堂上充满了欢声笑语。现在要是谁说学习最苦，我会和他“拼命”。

                                                                                                            （物化一班  钱浩）

语文老师幽默风趣，使我们天天期盼着他的课的到来！

                                                                                                             （物化一班  宋尧）

    语文老师实力超强，作风严谨，幽默风趣……这些就不用说了。值得一提的是，他传授给我们的做人的准则，在不经意之间给我们留下“暗香”，让我们获益匪浅。老师，我对你的敬仰之情如滔滔江水奔流不息……

                                                                                                             （物化一班  张礼元）

    我特别喜欢我的语文教师，虽然地方口音重了点，但我还是可以听懂的。每堂语文课，同学们都能在轻松愉悦的氛围中度过。我暗自庆幸在学习生涯中会遇到这样一位幽默风趣的老师，我万分高兴！

                                                                                                             （物化一班  周脉成）

夏老师，您很有耐心，而且语言幽默，我很喜欢你的课，也很尊敬您。

                                                                                                             （物化一班  王瑜）

语文老师风趣幽默，课堂上他侃侃而谈，常令我们捧腹大笑。他让我们在快乐中学到知识。不仅如此，他还教我们怎样做人：面对挫折，要勇往直前；对待他人，要真诚相待……

虽然他已60岁了，但是看来很年轻，他说他有一颗年轻的心。“岂能尽如人意，但求无愧吾心”，这是我们语文教师的座右铭。是啊，做任何事，只要我们尽心尽力了，也就无怨无悔。

                                                                                                             （物化一班  程洋洋）