甘愿被学生问倒

       曾听说过这么一个真实的故事：某师范学校的一群学生虔诚地向他们的一位老师请教：将来我们在课堂上被自己的学生当众问倒了怎么办？这位老师面授宜："你先对他说，这么简单的题目都不会，太不象话！课后自己想想，不会再来问。然后你赶紧请教或查找答案，再当众回答，不就成了吗。"

       对这位师范学校的先生的高谈妙论，我不敢苟同。常言说得好：业精称师，德高为范。作为一名人民教师，不仅要业务精湛，而且要品德高尚。姑不论这位教师业务水平如何，单就他如此教育自己的弟子之举，就不难看出他的德不怎么高，说得难听点，倒有点缺德。

       我不由得想起清代大学者戴震的一则逸事。戴震上小学时，一次上课，他一连向老师问了四个问题，都一一得到满意的解答。可他的第五次发问，却把老师难倒了。看着一时语塞的老师，全班同学都替这位小师弟捏了一把汗。不料这位老师不仅丝毫没有责怪、发火，反而朗朗大笑，连声称道："戴震是个勤学好问的孩子，他真聪明！希望大家都能象他一样，经常象老师多多提问。只要大家肯问、善问，老师甘愿被学生问倒！"多好的老师，多好的话语啊！难怪他培养出如此的高足。

       众所周知，任何一个人都不是万能的，老师也不例外。正如唐代大文豪韩愈所云弟子不必不如师，师不必贤于弟子。问题在"知之为知，不知为不知，是知也"。偶而问题不懂，本是无可厚非的，可不懂硬要装懂，就不好了。象上面那位老师的自欺欺人的灵方妙法能靠得住吗？能用得久吗？

       愿我们的老师都具有甘愿被学生问倒的风范！那才是真正的"长江后浪推前浪，一代更比一代强"啊！