“粤”和“奥”

——师道尊严与实事求是

这是两个真实的故事——

多年前，一位资深的高中政治课教师，在课堂上将“高楼大厦（shà）”读成“高楼大厦（xià）”。当同学们给他指出，“厦”，在“厦门”一词中读“xià”，而在“高楼大厦”中应该读“shà”时，这位老教师不仅不虚心纳谏，有错就纠，反而固执己见，强词夺理，无端责怪学生挑剔无礼。于是引起同学们的极大反感，进而造成师生关系紧张，以致他的课都上不下去。多少年后，那班同学对那件念错字的风波还耿耿于怀，对那位教师当年拒不认错的的表现仍嗤之以鼻。

近日，一位刚刚跨上讲台的高中艺术课老师，也是在课堂上，把广东省的简称“粤（yuè）”当成“奥”而读成“aò”了（她告诉我，多少年来她一直这么读的）。同学们先是惊愕，后是哗然；我们的这位年青教师先也是惊愕，后则是木然。这时，有位同学举手。老师请他起来后，他告诉老师，你把“粤”字错看成奥运会的“奥”字了。羞赧的教师先是深深地向这位学生鞠了一躬，由衷地感谢他给她指出错误，并尊称他为“一字师”；接着又深深地向全班同学鞠了一躬，检讨自己的错误，向大家表示歉意。她的言行博得全班同学热烈的掌声。我想，她念错字的不良影响，在她真诚认错的良好风范面前黯然失色。

两位教师，所出差错情形相似，可他俩的两种态度、表现，及其结果，则迥然不同。我要向我这位年青的同行鞠躬，我要为我这位年青的同行鼓掌！

有语云：业精为师，德高为范。作为“传道授业解惑”的老师，应该力求业务精湛，道德高尚。教师的影响会在学生身上和心中留下永远的痕迹，一个教师应该好好检点自己。他应该感觉到，自己的一举一动，一言一行，都在几十双眼睛的最严格的监视之下——世界上任何人都没有受到如此严格的监视——他应该时时刻刻注意检点自己的言行举止。

不过，话又说回来，“人非圣贤，孰能无过？”有错并不可怕，怕的是知错不改，一错再错。我们的“师道尊严”，和“实事求是”的真理标准相比，孰重孰轻，这是不言而喻的！

愿我们的同行们能从这两件事例中学习点经验，吸取点教训，力求做一名德高业精的好教师！